Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 2 Tema 4 Halaman 172, 173, 175, 178, 179
Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 2 Tema 4 Halaman 172, 173, 175, 178, 179 -Pembelajaran Kelas 2 Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat Subtema 4 Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum Pembelajaran 3 Terdiri dari Mata Pelajaran B.Indonesia , Matematika dan SBdP.
Related
Pembelajaran 3
Dayu dan ibu berbelanja ke pasar.
Dayu senang menikmati suasana pasar.
Namun, Dayu prihatin dengan kebersihan pasar.
Pasar terlihat kotor dan becek.
Ayo Mengamati
Dengarkan temanmu membaca percakapan berikut!
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 172
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa isi percakapan Dayu dan ibu?
2. Mengapa terjadi penumpukan sampah dan barang bekas di pasar?
3. Jika ada orang yang membuang sampah sembarangan di pasar, apa yang akan kamu lakukan?
4. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat sampah berserakan di pasar?
5. Apa yang akan terjadi jika pasar jarang dibersihkan?
Alternatif Jawaban :
1. Penumpukkan sampah dan barang bekas di pasar.
2. Karena banyak pengguna pasar yang kurang memperhatikan kebersihan dan membuang sampah sembarangan.
3. Menasehatinya dan membuang sampah pada tempatnya.
4. Saya akan membersihkan dan membuang sampah tersebut pada tempatnya.
5. Sampah akan menumpuk, pasar menjadi kotor dan bau.
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 173
Ayo Berdiskusi
Isilah teka-teki silang berikut dengan benar!
Mendatar:
1. Ternoda dan kotor.
Menurun:
2.Berasa sangat geli pada kulit.
3.Berasa tidak nyaman di tubuh karena sesuatu misalnya: demam, flu, dan sebagainya.
Ayo Membaca
Bacalah teks di bawah ini dengan nyaring!
Pasar yang Kotor Menjadi Sarang Penyakit
Pasar yang kotor akan menjadi sarang penyakit. Sampah yang dibiarkan berserakan membuat
lingkungan kumuh. Ketika hujan turun, tanah akan berlumpur dan becek. Jika lumpur mengenai kulit, sampah akan mengakibatkan gatal-gatal.
Pasar yang kotor tentu ada penyebabnya. Pasar kotor karena kurangnya kesadaran pengguna pasar menjaga kebersihan. Pedagang dan pembeli banyak yang membuang sampah sembarangan. Sudah seharusnya kita peduli kebersihan lingkungan. Hidup bersih itu sehat.
Apa isi teks yang telah kamu baca?
Alternatif Jawaban :
Pasar yang kotor menjadi sarang penyakit. Seharusnya lingkungan pasar dijaga supaya penggunanya dapat hidup bersih dan sehat.
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 175
Ayo Mengamati
Sudah tahukah kamu bagaimana ciri-ciri pasar yang tidak bersih?
Amati gambar di bawah ini!
Informasi apa yang kamu peroleh dari gambar di samping?
Alternatif Jawaban :
Sebuah pasar yang kotor dan dipenuhi sampah yang berserakan di mana-mana.
Ayo Menulis
Tuliskan hasil pengamatanmu tentang ciri-ciri pasar yang tidak bersih!
Alternatif Jawaban :
Pasar yang kotor keadaannya becek, dan berbau. Sampah-sampah dibiarkan berserakan. Plastik kantong juga dibuang ke dalam saluran air. Air pun tergenang dan menimbulkan bau busuk.
Sampah yang dibuang di sembarang tempat bisa menimbulkan penyakit. Pengguna pasar seharusnya membuang sampah pada tempatnya. Pasar yang bersih membuat penggunanya merasa nyaman dan dapat menikmati keindahan.
Coba bacakan laporanmu dengan nyaring!
Ayo Mengamati
Terdapat banyak toko yang berjejer di pasar.
Setiap toko menjual barang yang berbeda.
Dayu dan ibu menuju toko yang menjual bahan keterampilan.
Mereka membeli manik-manik.
Manik-manik dapat dibuat menjadi hiasan.
Misalnya kalung, gelang, bros, gantungan kunci, dan hiasan tempat tisu.
Tahukah kamu cara membuat hiasan seperti gambar di atas?
Tahukah kamu alat dan bahan yang digunakan?
Ayo Berkreasi
Buatlah sebuah gelang atau kalung sederhana dari manik-manik!
Bacalah petunjuk berikut terlebih dahulu!
Cara Membuat Hiasan dari Manik-manik
Alat dan Bahan:
1. Gunting.
2. Benang atau nilon (senar).
3. Manik-manik.
4. Jika manik-manik tidak ada dapat digunakan bahan dari plastik, misalnya sedotan.
Cara Membuat:
1. Siapkan beberapa buah manik-manik berbahan plastik!
2. Jika manik-manik tidak ada, buatlah sejumlah manik-manik dari bahan plastik (sedotan)!
3. Pilihlah warna dan ukuran manik-manik yang akan digunakan sesuai dengan selera masing-masing.
4.Potong benang atau senar sesuai panjang yang diinginkan.
5.Masukkan benang atau senar ke dalam manik-manik dengan kombinasi warna yang
menarik.
6.Ikatlah ujung benang atau senar setelahsemuanya terisi penuh.
7. Kalung atau gelang sudah bisa dipakai.
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 178
Sudah bisakah kamu membuat gelang atau kalung dari manik-manik?
Alternatif Jawaban :
Ya, saya sudah bisa membuat kalung manik-manik.
Bagaimana perasaanmu dengan hiasan yang telah kamu hasilkan?
Alternatif Jawaban :
Perasaan saya senang sekali bisa membuat kalung manik-manik.
Ayo Mengamati
Amati bentuk benda berikut dengan teliti!
Benda ini berbentuk balok.
Balok merupakan contoh bangun ruang.
Masih ingatkah kamu dengan rusuk, sisi, dan titik sudut pada bangun ruang?
Ayo Berlatih
Kelompokkan bangun-bangun ruang berikut berdasarkan banyak rusuk, sisi, dan titik sudutnya!
Alternatif Jawaban :
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membimbing siswa membuat kerajinan dari manik-manik dalam bentuk yang lain sehingga dapat menghasilkan keterampilan yang lebih bervariasi.
Demikianlah artikel tentang Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 2 Tema 4 Halaman 172, 173, 175, 178, 179. Kelas 2 Tema 4 Bersih dan Sehat Subtema 4 Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum Pembelajaran 3 dari kami. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terimakasih.
0 Response to "Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 2 Tema 4 Halaman 172, 173, 175, 178, 179"
Post a Comment
Note: Only a member of this blog may post a comment.